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学雷锋,高调一些又何妨?
雷锋做好事不留名,刘海涛和他的“一米阳光”爱心联盟却把做好事的照片、视频和联系方式都挂在互联网上。“我们不怕做好事,怕的是做了好事没人知道,因为善念和正能量也像感冒一样会传染,只有点燃每个人心中的那份爱心,让它大声、骄傲地释放出来,才能海纳百川让这个社会更温暖!”谈起自己创立的爱心联盟,哈尔滨铁路局调度所机车调度员刘海涛说,几年前他在网上注册了自己的网名“一米阳光”,“希望被我这一米阳光照到的人能拥有美丽的人生。”“我们只是志愿者,荣誉并不在意,在意的是让更多的人投入到这个爱的洪流。”
随着一年一度的“学雷锋日”的到来,全国各地,尤其是中小学校,又掀起了一轮又一轮的学雷锋活动热潮。为此,教育部去年还教育部还公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。不过,与我们这些努力相比,学雷锋活动的开展,似乎并没有得到让我们满意的效益。这样的反差,是多种原因造成的,其中,将雷锋的拔高与学雷锋的压低,应该是两大硬伤。
将雷锋的拔高,在一段时间内,几乎已经达到了“神化”的高度。尤其是面对中小学生的宣传,总是强调雷锋“出门办事一千里,好事做了一火车”,总是强调,雷锋舍不得喝一瓶饮料而将节约下来的钱捐给贫困学生。这样的宣传与渲染,固然能突出雷锋的伟大之处,同时,也让我们感觉到,学雷锋之难,难于上青天了。处在今天的物质生活条件之下,我们用这样的说教去感化“非常6+1”式家庭中的独生孩子,只能将他们吓得避之唯恐不及。
与这样的拔高相比,我们却又对学雷锋行动,作出一定的打压。这方面,“做好事不留名”,似乎成了学雷锋的铁律之一。不仅不能强调得到物质层面的回报,连精神方面的感谢,也都不应该得到。这在一定程度上,强调了学习雷锋不求回报的高品质,但是,在客观上,这也让我们感觉到,学习雷锋,反而像做坏事一样,不敢张扬了。
其实,求得回报,也是人之常情,尤其是精神层面的需求,适当的感谢,能够让“雷锋们”获得巨大的满足感与成就感,而这,就能够让我们感觉到学雷锋的魅力,从而让更多的人,堂而皇之大大方方地学雷锋。这方面,我们不妨看另外一个例子。许多小学生,为什么不太情愿在公交车上让座呢?因为,他们的让座,容易得到同伴们的嘲笑,而更让他们伤心的是,许多被让者,无动于衷,连一句“谢谢你”都不说。这让孩子们稚嫩的心灵很受伤,然而,这一切,却正是我们在开展学雷锋时的弊端之一。
还是听一听刘海涛的声音吧。“我们不怕做好事,怕的是做了好事没人知道,因为善念和正能量也像感冒一样会传染,只有点燃每个人心中的那份爱心,让它大声、骄傲地释放出来,才能海纳百川让这个社会更温暖!”学雷锋,无须低调,不妨高调,高调的“炫爱”,更能够为学雷锋活动的开展,“火上加油”。 【转自新华网】
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