将“爱心妈妈”活动进行到底

为人民服务 · 发表于 2008-12-4 11:30:41

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2008年12月2日，寿宁县妇联、寿宁县教工委、寿宁县教育局、寿宁县文明办、宣传部、团县委等单位在大同小学举办了寿宁县“爱心妈妈示范员和联络员”活动启动仪式。在此次活动中，全县共有115位留守儿童（其中大同小学89位、实验小学26位）有了新的“爱心妈妈”，衷心祝愿他们在“爱心妈妈”的呵护下健康成长，也向这115位“爱心妈妈”表示由衷的敬意。
同时我也想提个建议，今后此项活动应该会继续，希望在“爱心妈妈”的对象选择上要改革。现在的留守儿童在经济上需要帮助的应该比较少，他们更需要的是精神上的关爱、心灵上的沟通和引导，“爱心妈妈”不是什么人都能当好的，如果太忙，当“爱心妈妈”可能力不从心，如果只是在经济上给予资助，那还不如搞慈善活动。很有可能此次活动比较仓促，指标完成不了才会向单位摊派（猜测），我想如果不是发自内心的想参加这个有意义又有意思的活动，效果是可想而知的，什么事情如果作为负担效果肯定是打折扣的。建议此项活动的报名在网上设个专栏，有意向者随时报名，主办部门调查后定期进行结对。只有把这个事情当做生活的一部分，才会做得精彩。
让我们把“爱心妈妈”活动进行到底，做得精彩！

[ 本帖最后由为人民服务于 2008-12-4 11:34 编辑 ]

为人民服务 · 发表于 2008-12-4 11:34:11

http://www.xawomen.org/info_detail.asp?id=116
一个爱心妈妈的爱心日记

6月1日：“思诗，你就是我的女儿呀！”
今天在汀泗桥镇的一个乡村学校里，第一次见到了思诗，一个长着大大眼睛的小女孩。
说起来，我跟她真有点心有灵犀的缘份。
今年应妇联号召，我成了一名爱心妈妈，要去关爱那些因为父母在外打工而跟着老人一起在家生活的留守儿童。我们在5月31日拿到那些孩子的名单。当时，我很想选一个女孩子，因为我没有女儿，如果同我儿子一样上五年级就更好了，所以在名单上一看到“思诗”名字心中就想，就是她了。
6月1日那天，我和局机关的其他爱心妈妈们一起来到思诗所在的学校，有好多孩子正往老师办公室走来，我一眼看到一个小女孩，皮肤有点黑，眼睛大大的，我一下揽住她，问她叫什么。“思诗”，当听到她回答时，我那激动就甭提了，“思诗，你就是我的女儿呀！”
思诗跟我特别投缘，她挺爱说话，张口就叫我“妈妈”，不停地跟我介绍她的事情。她父母带着小弟弟在外打工，她和爷爷奶奶在乡下读书。每天早上五点多就要来学校上课，晚上要上一节自习，到八点多才能回家。我听了真是心疼不已，还这么小，就要走很长的路去学校，晚上回家时天都黑了。我问她晚上怕不怕，她说打着小手电筒，一路上还有邻村的小伙伴。想想我的儿子，学校离家很近很近，可只要有时间，我还是要送他去学校。思诗很能干，很懂事，我很喜欢她。

2007年6月25日：我们很象母女了
好长时间没见到思诗了，虽然电话里常联系，但还是很牵挂她，早想再去学校瞧瞧她，今天终于得以成行。给她带了些学习用品，有作文本、练习本、彩笔、中性笔，考虑下学期上六年级要用圆规了，给她挑了一个比较好的圆规。另外给她买了点好吃的，毕竟是孩子嘛。
下课时见到她的，她特别高兴，不停地跟我说这说那。这次见面，有了第一次见面的基础，又通过好多次电话，我们很象母女了。马上要期终考试了，我叮嘱思诗，要好好复习，语文要把课文中要求背诵的段落背熟，诗词要会默写并且知道诗意，生字及词语每个要掌握，一个都不能落下，最重要的就是作文了，要审题准确，构思清楚，还要注意整洁，字体工整。数学要多练习，应用题要弄清题意等。平常在家辅导儿子，我对课本内容熟悉，对她叮嘱了很多，就象平时在家唠叨儿子一样，思诗边听边不停地点头。
2007年6月27日：教育女儿是爱心妈妈份内的事
明天就要考试了，给思诗打了电话再次叮嘱她，好好考，别紧张。
晚上思诗妈妈给我发来短信，感谢我对思诗的关爱，还说：“其实我们在物质上并不担心她，但教育上就鞭长莫及了。也许是我们不懂得引导或许是树大自然直，我常常担心她的性格，有了您的帮助，我们对她的信心又多了很多……”
我告诉她，这没有什么，这些都是我们这些爱心妈妈份内的事情。
2007年6月30日
思诗考试结束了，接思诗到家里来住了两天，她跟我家孩子一起下棋做游戏，玩得很是开心，晚上又上网跟她妈妈见了面，母女俩有说不完的话。
2007年7月8日
暑假了，思诗打电话告诉我她到武汉大伯家过暑假，我要求她在过一个开心的暑假的同时，作业要按时保证质量的完成。
2007年8月30日
快开学了，打电话给思诗询问开学前的准备，文具还差不差，她说我买的还没用完，奶奶又帮她添了点。她告诉我，六年级了，她要到镇小去寄宿了。这么小就要寄宿吗？我心里一紧，告诉她怎样克服困难，适应新环境，学会独立生活。她说没问题，能照顾好自己，但我还是有点不放心，今后一定要更多的关心她。
2007年9月21日
中秋快到了，很记挂在校住读的思诗，带着月饼和蛋糕，还有一些草稿纸，到了汀泗镇小看思诗，她精神状态、学习情况都还不错，看来比较适应新环境，但她已经是毕业班了，我还是要啰嗦几句的，呵呵！我儿子平常挺烦我说他的，还是女儿比较听话，不住地点头。她说明天要上街配眼镜，我让她上街后打电话给我，我接她到我家里去。
2007年9月22日
中午带思诗和儿子去温泉吃肯德基，她很开心，吃得很香。

为人民服务 · 发表于 2008-12-4 11:36:31

《爱心妈妈》日记（节选）

------献给小佳丽

2008年7月30日  晴
今天一上班，工会女工部长给我打电话，市妇联组织的结对留守儿童活动对象定下来了。我的爱心女儿郭佳丽，9岁，桃江县修山镇洪山村人，四年级，父母亲常年在外打工。想到这里，我仿佛看见一个天天翘首盼望父母回家的无助的留守儿童，在村头无数次等待与徘徊中失望的可怜的孩子。我立即联系监护人，明天去接孩子，孩子啊，市妇联给你安排了一个温暧的充满爱的新家，我们全家欢迎你的到来！

2008年7月31日  晴
家里要来小伙伴了，最高兴的莫过于女儿，女儿嚷着要和她爸爸一起去接伙伴，我则在家做饭，一遍遍想着这个未曾谋面的女儿该是怎样的乖巧，怎样可人？我将看家本领使出来，黄焖鸡，红烧黄古鱼、牛肉焖嫩南瓜丁…一桌色香味俱全的菜准备停当,楼下传来了欢笑声。
“阿姨”怯生生的声音，一个比女儿大9个月的孩子，个头比女儿矮了半个头，瘦弱的身子，苍白的小脸，嘴唇都是白的，我不由自主怜爱地搂住了她“欢迎你，孩子，到家了”。我将事先泡好的芝麻茶端上来，洗好水果，我将一颗最大最紫的葡萄递给她，“谢谢”佳丽很懂礼貌，对孩子的喜爱由然而生。“喝口茶，休息一会，马上就吃饭了，都饿了吧？”老公在帮着端菜上桌，我用四只小碗盛满饮料，“来，佳丽，欢迎你，我们干杯！”四只碗碰在一起，欢笑声在屋里飞扬起来。
吃过晚饭，女儿当起了导游，到奥林匹克公园去散步，我们先到了游泳馆、田径场，我向佳丽介绍奥林匹克公园的修建及一些重大比赛的情况，然后到了游乐场，我发现佳丽比女儿运动能力强多了，手脚特别灵活，一些运动项目毫不费力，佳丽说，从村上到镇上十几里地我从小就能走到学校，我连忙当面表扬佳丽，要女儿学习农村孩子的坚韧与顽强。
……

2008年8月2日  晴
女儿在自信地卖弄她不久前刚通过的上海音乐学院钢琴六级的曲目《欢乐的牧童》，佳丽站在一旁，满是羡慕的眼神。女儿手把手教佳丽识琴键，并教她弹《两只老虎》，佳丽很聪明，一下就记住了，稚嫩的弦律响起，这琴声是佳丽对音乐的向往啊，她弹奏出对生活的抗争与不屈,弹奏出对未来的坚定信心。
吃过晚饭，我带佳丽与女儿去看夜景，我们来到了赫山步行街米拉熊专卖店，给佳丽挑选了一条粉红色的连衣裙，我要将佳丽装扮成漂亮的小公主。在街道上，佳丽小鸟依人般挨着我，一手牵着佳丽，一手牵着女儿，我听到佳丽爽朗、开怀的笑声。
老公到基地去了，女儿争着要和我睡大床，佳丽也乐不可支地睡过来了，望着臂弯里孩子睡熟的模样，听到孩子梦呓的叫了声“妈妈”，我紧紧地将孩子搂在怀抱里，让孩子享受久违的母爱吧！
……

2008年8月4日  雨
望着窗外阵阵暴雨，联想到佳丽的学习，不免生出许多担心来。佳丽暑假作业做完了，我规定要她写几篇作文，每天练两页钢笔字。佳丽的第一篇作文让我看到小学农村教育与城市教育的差别。佳丽的作文不敢恭唯，条理不清楚，记的流水帐，更谈不上语句优美了。怎么办呢？修改她的作文真让我焦头烂额，无从下手。我想起了女儿语文老师的教育方法，每天要求学生写四个好词，两句好句，日积月累便会有丰富的词汇量。佳丽才上四年级，可塑性强，我要努力，只要持之以恒就能获得应有的回报。佳丽，加油！
吃过晚饭，我用数码相机给俩女儿拍照，俩人摆出各种各样的姿势，或俏皮，或可爱，让我来记录你们的天真童年，记录这朝夕相处的日日夜夜，记录现在这美好的瞬间。
……

2008年8月6日  晴
出于奥运期间安全稳定的需要，我的工作更忙碌了，思虑再三，只得将佳丽送回家。当我做出这个决定的时候，才想着为佳丽有一连串的事情要做，洗照片、清衣服……不舍的情绪竟是那样从心底滋生，弥漫开来。佳丽午睡还在睡梦中，我抚摸她的头发，看着清秀的孩子竟与我这样投缘，真舍不得送她回家。
下班后我直奔超市，先给佳丽4岁的小弟弟买了果冻、牛奶、糖果、饼干等食品，再给佳丽多病的奶奶买了营养品。短暂的相处，佳丽俨然成了我的孩子，融入了我的家庭。女儿也学会了佳丽家乡方言的一首首儿歌、带着乡村气息的儿童游戏。打点行装后，我拉住佳丽的手，“会不会想我？”“与靓洁成为朋友的同时，相约成为学习的对手，相互比一比，看谁的成绩最优，看谁的综合素质提高更快，好吗？”我一遍一遍叮嘱佳丽，如同自己将出远门的孩子一样。
佳丽，别忘了，这里还有你的家，我们永远欢迎你！

2008年8月7日  晴
真的舍不得孩子，女儿一大早也起床了，与佳丽互靠在沙发上看电视，不时聊着小山村的话题。我则要将记录这爱心之旅的《爱心妈妈日记》打印出来送给佳丽做纪念，短暂的相处，我想通过自己的爱来影响孩子，为孩子点燃希望的灯塔，照亮孩子美好的人生。
佳丽，愿你努力学习，健康快乐成长！祝福你的人生如鲜花般美丽，祝福你的未来前程似锦！

一笑而过 · 发表于 2008-12-4 11:44:23

为人民服务 · 发表于 2008-12-4 11:44:57

记一位"爱心爸爸"的带养日记

这是一位刚参加“爱心妈妈”工程不久的“爱心爸爸”写下的带养日记，如果你是一位孩子的家长、抑或是匆匆过客，如果你不足够忙，我真心希望你能认真读下去……
以下是引用“爱心爸爸”写的带养日记原文
                     2005-4-15 21:41:49
经过昨晚的短暂培训，对孩子的日常生活，作息时间和身体状况了有大致的了解...今天下午6点半，我去聋儿康复中心找我的孩子：一个5岁的小男孩。
孩子还有部分残余听力，也能进行部分的语言沟通－－前提是佩戴助听器。
院里其他孩子都被带走了，我到的时候只剩下他一个...因此，当我们出门的时候，他很高兴地和老师挥手告别。带着他的几件衣服，零售和家庭作业，我们回“家”了。
一到家，室友刚出门，还有两个小菜和电饭煲里的热饭...我再切了点小块牛肉，两个人，三个菜...就把晚饭搞定了：他吃了一碗米饭，牛肉也吃了不少，不过虾米有点辣椒，只尝了一下。有几颗饭粒掉在了桌上，我让他捡起来吃掉，碗里也是一颗不剩的。完了，又把自己的碗筷拿到厨房间。
吃完饭，清风和她女儿过来了...送来了一床被子，一条毛巾和一只小杯子，解了我燃眉之急。幸亏是双人床，晚上两个人还能睡，他里面，我外面。
8点半，睡觉时间到了...我手一指，他就乖乖去卫生间了，先帮他卸下助听器，然后他就打开灯，拧下水龙头（刚才只教过他一遍）...倒了一脸盆水，给他擦了把小脸和耳朵，接着脱掉袜子，开始鼓捣小脚丫...再乖乖地穿上拖鞋，把水倒掉，并且洗了脸盆。
差不多9点，孩子就上床了...这时候我在电脑前，他正睡得香呢...
一个聪明的孩子！
                     2005-4-16 12:55:55
12点半，我也上床了...却发现他的小手都腾到外面来了，连忙给他盖好。
闭了会眼睛，打开台灯一看...小手又出来了，两次次盖好...却不敢安心睡觉了，我可不想第一个晚上就闹出毛病来，折腾到1点多，自己也迷迷糊糊睡着了。
半夜的时候，发现脸上好像压着东西，原来是他的小手，想给他拉被子...竟然还会摇手，一只脚也出来了，头到枕头下边了，成虾米状。
                     体会到了我小时候父母的不易。
老师说过，他们一般是7点左右起床的，周末可以迟点...但看他兴奋的样子，估计是不肯再睡了....于是，就跟他“聊天”－－他还没戴上助听器。“聊”了1个多小时，我已经抗不住了，我的睡眠啊...55555...为了搞定他好动的习性，安排他给我敲背，确切地说是“拍”背...啪啪作响的说。
   8点，起床。
                     2005-4-16 13:24:23
   牛奶＋面包就是我们的早餐。
   这周的家庭作业是“春天”：
   公园里，百花开
   红花开，白花开
   花儿好看我不摘
   大家都夸我真乖
   先念了几遍，然后带他去实践：门口就是运河公园。
   天气很好，大手拉小手，大幅度的摇摆，昂首挺胸...很拽的样子 .
   公园旁边就是传说中的京杭大运河，不时有货船驶过...引来孩子的大叫，爬到围墙上，还指着船招呼我看...趁机告诉他，这是chuan，heshui，qiao等。不知道，等到我看到真正的大海时，会不会也是这幅样子.

公园还有个健身苑：转盘，跑步机，高低杠，梅花桩，他一个一个地玩过去，只玩一次地那种，贪心呢。忽然看到花丛中有两只白蝴蝶，那诈呼地样子，真是不得了...把我扔下就追去了，有点小猫戏蝶的味道。
“乐极生悲”，古话总是经过千万次的验证，有理的说。由于玩得兴起，孩子一脚就踢翻了公园里的一只大垃圾筒，筒倒在了地上，垃圾也出来了，主要是甘蔗楂，荔枝壳之类的...公园里有很多人，其中不乏同龄的孩子。孩子的第六感特别强烈，看我的脸色，马上意识到了问题的严重性...但却没有行动。我大声而又缓慢地告诉他，这是不对的，去把垃圾捡起来－－用手，孩子没有动...我和他扶起垃圾筒，然后蹲下去，引导他把地上的楂，壳等一点点地捡起来.....旁边有大人在对自己孩子说：“看到了吧，以后要注意”...有点骄傲，似乎做了一件很伟大的事！！！
完了，一起去洗手...然后回家。
2005-4-16 23:32:36
下午因为一些事情，把孩子委托给清风照顾。
虽然昨天已经见过面，但到了又一个新家，孩子还是显示出很不安，小手紧紧的拉着我，生怕我离开。跟清风交待了一下注意事项，就和孩子说再见...只见他已经眼睛盈眶了，接着是小声抽泣...然后是放声大哭...虽然事先已经预料到，但却没想到他的反应是如此的激烈...狠狠心，就出门了。
6点多的时候，发了短信，回复“已经玩得很熟了”...8点多，收到短信“先睡了”...安心不少。
回来已经10点多，得知下午情况良好...孩子很乖，也很聪明。
从清风家出来，一直抱到我家－－7楼...手已经有点麻了，安顿好他...发现左手使不上力呢，需要加强身体锻炼啊！！！
孩子的依赖性相当强，但适应性也不弱...希望我们这样做，对他以后的人生有所帮助。
2005-4-17 20:13:53
今天是个好天气，约好和志愿者协会的朋友去逛西湖。
6点钟，孩子醒了...7点起床...还是牛奶＋蛋糕，搞定早餐就出门。
20多个人，只有他一个是孩子，自然成了焦点和特权人物...平常可能不太出来，看到花、鸟、虫、鱼,都是新鲜的，一定要张望个够；天上飞的，水里游的，地上爬的，都强烈地吸引着孩子...我们这帮“大人”，只有追着他跑的份。
孩子的适应性真不是一般的强，见到谁都能摆出一幅架子...明显是“陪我的人多着呢”心思。人多，大家都喜欢陪他，我倒也落得份轻松
...不过，视线可不敢离开他
孩子是聪明的，也比较懂事...但一出去就有点难管了，说话不听，又不好意思在外面太严厉...刚走苏堤的时候，有个小花坛，两边都可以走，看他往左了，我故意往右...他竟然抛开其他几人，往我这边跑过来了，伸出食指，马上乖乖地握住...知道这两天的教育还是有效的，安心不少。
上午走苏堤，逛曲院风荷（午餐），下午去杭州花圃（放风筝）...他一直是中心人物，几乎跟每个人打了交道，跑得路也最多...疯了一天，4点左右，我们也该回家了，走在路人，突然不动了，伸出双手，做出抱状...

抱着他走了10来分钟，上了Y5，人很多...站了几分钟，他又要抱...，在众目睽睽之下，我只好单手抱起他...车上人多，路上车多，堵得慌...实在抗不住了，让他下来站会...过几分钟，又抱起来....好不容易熬到黄龙，看他已经呵欠连天，睡意浓了...怕
......迫于无奈，让他坐在公交车靠后的阶梯上，不停地跟他说话，刮他鼻子，打他耳光（不是虐待哦）`````
回到家，本来是想洗了先让他睡会的...可洗完脸，他竟然...哭了，大滴大滴地“珍珠”滚滚而下.....，看他捂着肚子，以为是肚子痛呢，摸摸又不像，又不肯说话，不知所措了......回家才小解过，应该不是，除非是...大解
......连忙帮他脱下裤子，搬了小凳子，蹲到马桶上.......看看差不多了，就给他张纸，想走开.发现他半天没动......于是，我做了天下所有母亲给自己孩子做过的事：擦屁股``````穿裤子的时候，他竟然又蹲下去了，原来没拉完...完了，又给他擦屁股...再穿裤子，竟然又蹲下去了........................完了，又擦，一共擦了三次小屁股！！！

2005-4-17 20:27:06
煮了点饭，里面放了两根香肠，一小块牛肉，小碗虾米，＋小碗酱油汤...就是俺们的晚餐......虽简陋，也吃得不亦乐乎！！！

收拾好东西，6点钟，送孩子回校。
29路迟迟不肯来，让人等得心烦...到康复中心，已经快7点了。王老师正等着呢，做了些交接工作，签完字...我就该回家了。
跟孩子道别，他很开心地说了“再见”...本以为，他会因此哭泣，乃至大吵大闹，就像昨天刚放到清风家一样...可事实并不是，他只顾着自己玩...反倒是我，不是滋味了...

天黑了...月亮出来了...鸟儿归巢了...人，也倦了，是该回家了。
一个人，孤单的在陌生的城市，总会生出些许莫名愁惆￣￣￣￣
2005-4-17 20:35:25
我们是志愿者，我们的精神是崇高的...我们是真的想帮助孩子，相对地会严格，会教育或管制
道别的时候，他不吵不闹...说明我们的教育是成功的，至少这两天如此
名利无益，我们只想做些实事，只是相对系统和科学而已
孩子是聪明的，懂事的，相当的不容易...希望我们所做的，对他有所帮助，那么，也就欣慰了
路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索.
2005-4-18 20:14:15
后记：5岁的孩子，已经养成一定的生活习惯，比如不吃辣，有些是好的，有些不是很好...好的，当鼓励，比如自己洗脸、洗脚，倒水，捡起掉的饭，吃完收拾自己的碗筷，脱、穿衣服等等；不好的，如果无伤大雅，则可以任之，比如不吃竦...但他也不吃茄子，就要夹给他，一、两块没关系，因为这对他健康有好处。
孩子真的很懂事，饿了会说，累了会让抱，想小解也会跑过来...会帮我戴手表，扣扣子，开、关门，相对同龄人，当属不易...但有些事，比如喜欢占小便宜，不懂得和人分享，大解不会说（只会哭），偶尔还乱发脾气等，还是需要教育的......除了生活的照顾，我们所做的，更重要是教育：同龄的正常孩子，以后可以犯错，还有机会改正，但他们没有，现在是孩子们成长和教育的最关键时期－－成形期，几乎学什么都是一遍就会：好习惯如此，坏习惯亦然！
孩子很少出门，看到什么都是新鲜的：门口的运河，河里的货船，公园里的蝴蝶，西湖边的鱼、游船...他用自己独特的方式表达喜欢和惊讶：大声而又模糊的喊叫，追逐，或者瞪大眼睛，一动不动－－竭尽全力地享受和付出。习惯享受身边的事物，大多时候我们已木然，大自然赐与我们无尽的享受，却被忽视...正如他人的爱，习惯接受，不懂珍惜，不知付出，惭愧！！！
也曾经历一些事情，自认为高高在上，自大的不得了...除了大海，很少再有憧憬－－憧憬那强大的冲击力和震撼力，抑或是酝酿、容百川之势。
责任重于泰山！！！